考核结果公示如下:
序号 |
项目名称 |
级别 |
负责人 |
验收结论 |
1 |
“双减”政策下师范院校助力中小学课后服务:课程开发的路径探索 |
A级 |
罗** |
优秀 |
2 |
雪绒花:学前融合教育电子绘本资源库 |
A级 |
魏** |
优秀 |
3 |
与光“童”行——留守儿童性教育 |
A级 |
方* |
合格 |
4 |
聋校义务教育阶段语文教材唇读语料库的建设与应用 |
A级 |
买孜亚** |
合格 |
5 |
大学生线上支教胜任力的模型建构及提升路径 |
A级 |
王* |
合格 |
6 |
基于活动理论的名师工作室教师跨界学习机制研究 |
A级 |
王** |
合格 |
7 |
“角”无仅“游”——中国儿童角色游戏社交机器人的引领者 |
B级 |
程** |
合格 |
8 |
森之宝:自然材料游戏活动的探秘者 |
A级 |
赵** |
合格 |
9 |
《个别化教育计划本土实践调查研究——以武汉市为例》 |
B级 |
王** |
合格 |
10 |
武汉市智力障碍儿童亲子互动质量及干预实践——基于家庭中心理论 |
A级 |
罗** |
合格 |
11 |
红色资源同留守儿童价值观教育的融合应用探究 ——以湖北省恩施市红军小学为例 |
B级 |
慕** |
合格 |
12 |
感官障碍学生自我认同影响机制及干预策略研究 |
A级 |
陈** |
合格 |
13 |
非遗进校园助推儿童美育的路径探究 ——以江西省全丰花灯为例 |
B级 |
申** |
合格 |
14 |
专门教育制度史研究 |
B级 |
赵** |
合格 |
如有异议,请于2024年3月17日下午17:00之前以邮件形式向学院教务办公室反映。
联系人:张思敏,邮箱:3247230596@qq.com。
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2024年3月15日