bwin必赢二级教授、博士生导师、教育学博士，湖北名师。现任教育部华中师范大学基础教育课程研究中心常务副主任、中国基础教育质量监测协同创新中心华中师范大学分中心副主任兼首席专家。兼任中国教育学会教育学分会学术委员会委员、课程学术委员会副理事长，中国陶行知研究会实践教育分会理事长；《教育研究与实验》副主编、《全球教育展望》《当代教育科学》《基础教育课程》以及人大复印报刊资料《教育学》等刊物编委。

主要从事课程与教学论、教育学原理、综合实践活动、教师教育、基础教育改革等领域研究。30年来，围绕课程与教学原理、元教育学、综合实践活动课程研究、深度教学理论、教师发展等问题，开展理论与实践相结合的研究。长期扎根湖北省武汉市、广东省广州市和惠州市、江苏省无锡市中小学开展实验研究。主持“指向核心素养的课堂学习研究”、“促进学生素养发展的深度教学理论与实践研究”等教育部人文社科重点研究基地重大项目、国家社科基金国家一般项目等各类项目12项。在《教育研究》《课程·教材·教法》《新华文摘》人大复印报刊资料《教育学》等学术刊物上发表或转载学术论文180多篇，出版《教育逻辑学》（人民教育出版社）、《综合实践活动课程与教学论》（人民教育出版社第1版、第2版）、《深度教学--促进学生素养发育的教学变革》（福建教育出版社）等著作16部。主持国家级精品共享课程1门，主持湖北省一流本科课程1门。2007年、2009年两次获得湖北省人民政府哲学社会科学优秀成果奖二等奖；2010年，获得教育部基础教育课程改革研究成果奖一等奖；2014、2018年分获国家级基础教育教学成果奖一、二等奖；2021年获得第六届全国教育科学研究优秀成果奖二等奖；2022年获得湖北省人民政府人文社会科学研究成果奖一等奖、湖北省基础教育教学成果奖特等奖等奖励。